Stetige Veränderungen in allen Lebensbereichen erfordern immer wieder neue Lösungswege. Umso wichtiger ist es daher, bei den Kindern so frühzeitig wie möglich kreatives Verhalten anzubahnen und zu fördern. Somit gehört es zu einer der zentralen Aufgaben von Kindergarten und Grundschule Kreativität anzuregen und zur Ausbildung dieser wichtigen Lebenskompetenz beizutragen. Die Autorin Gabi Scherzer bietet in ihrer Veröffentlichung „5 Minuten Kreativtät im Kindergarten“ zahlreiche Techniken und Gestaltungsideen, die die Kinder zum Experimentieren motivieren und ihnen damit vielfältige kreativitätsfördernde Lernerfahrungen ermöglichen. Nach kurz gehaltenen theoriebegründeten Vorbemerkungen folgt eine anschauliche Darstellung aller Materialien, die zu den verschiedenen Techniken benötigt werden. Es schließen sich klar strukturierte und übersichtlich angelegte Einheiten zu unterschiedlichen Lernfeldern (Farbiges Gestalten, graphisches Gestalten, Drucken, räumliches Gestalten, szenisches Gestalten, Gestalten mit visuellen Medien sowie Eltern-Kind-Angebote) an. Den vielen Illustrationen können wichtige Informationen zur Vorgehensweise beim Umsetzen der verschiedenen Techniken entnommen werden. Ziele und didaktisch-methodische Hinweise zur Durchführung unterstützen beim Planen und Gestalten kreativer Phasen. Themen wie z.B. „Geheimbrief“,„Super-Strohhalm gesucht!“ „“Kämpfende Farben“, „Die sprechende Linie“, „Zieh mich raus!“, „Eingewickelt“, „Punkt, Punkt, Komma, Strich...“oder „Festgehalten für immer“ machen neugierig und regen zum Ausprobieren an. Der Bezug jeder Thematik zur Kunst-geschichte lädt ein, die Lernerfahrungen durch die Auseinandersetzung mit Werken entspre-chender Künstler zu vertiefen. Gleich einer Fundgrube bietet das fach- und sachkompetent erstellte Buch vielfältige praktikable Möglichkeiten künstlerischer Techniken für die Umsetzung im Kindergarten und in der Grundschule. Auch für weniger Erfahrene auf diesem Gebiet hält es durch die ansprechenden Fotos Hilfen bereit. Zwar wendet sich der Buchtitel dieser Handreichung an Kreativitätsförderung im Kindergarten, aufgrund des breiten Angebots, der anspruchsvollen Inhalte, der Anregungen, Tipps und Ideen kann es jedoch uneingeschränkt auch Grundschullehrkräften empfohlen werden, da sich damit auch viele Lehrplanziele der Grundschule abdecken lassen. Falls Sie neugierig geworden sind, wünsche ich Ihnen viel Freude mit diesem kreativen Werk.